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Tuesday
Manos que hablan (historia de Wendy)
BOLETIN INTEGRA-NEE
Año 3, Volumen 9, marzo 2006
PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN ESPECIAL Y DE LA INTEGRACIÓN EDUCATIVABOLETÍN INTEGRA-NEE
Subsecretaria de Educación Básica
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad
Mi servicio social en el CRIIE de Cd. Juárez* ChihuahuaTener la oportunidad de prestar mi servicio social en el Centro de
Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIIE) fue una
experiencia bastante agradable y enriquecedora.El trabajo que realizaba en el centro fue el siguiente:
los martes y viernes de cada semana asistía a la
escuela primaria “Lázaro Cárdenas” a enseñar la
Lengua de Señas Mexicana a los compañeros,
compañeras y maestra de una niña con pérdida
auditiva que estudia el segundo grado. Los miércoles
asistía a la escuela primaria “David Alfaro Siqueiros” a
enseñar la Lengua de Señas Mexicana a los
compañeros, compañeras y maestras de tres niñas
con pérdida auditiva que cursan los grados de primero,
cuarto y sexto; y los jueves asistía al CRIIE para
presentar los registros del trabajo que realizaba en las
escuelas y actualizar el mismo.
El CRIIE brinda un gran apoyo como servicio de
educación especial. Es un privilegio que en Ciudad
Juárez podamos contar con un servicio que ayude a
mejorar la integración social y educativa de personas
con necesidades educativas especiales. Al entrar en la
dinámica del CRIIE me di cuenta que, en tres años que
llevan funcionando, han crecido en todos los aspectos,
logrando brindar un servicio de calidad a pesar de la
falta de apoyo y de personal que presentan. Como
bien diría el asesor del CRIIE, Héctor Ronquillo, “es
cuestión de actitud”. Pienso que la actitud que tienen
ante el servicio que brindan Rosy y Héctor como
asesores del CRIIE, y bajo el apoyo de Irma Ayala, es
precisamente lo que ha hecho que el CRIIE de Juárez
funcione exitosamente y que tenga oportunidades para
crecer.Por medio del CRIIE pude conocer a muchas personas
que han influido en mí positivamente y gracias a ellas
estoy ahora totalmente convencida de que la
educación especial es a lo que me voy a dedicar.¡Muchas Gracias! Feliz de haber prestado mi servicio
social en el CRIIE.
* Por Violeta Alejandra Gama Saldúa, Estudiante de la
Licenciatura en Educación con especialidad en Educación
Especial de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez,
Chihuahua.http://basica.sep.gob.mx/sebyninforma/data/images/ArchivosNota/Archivo/0402_Bolet_n_Integra_NEE_9.pdf
¿DISCAPACIDAD AUDITIVA?
La pérdida del oído no tiene que ser algo Diagnóstico |
Los Angelitos Sordos
Había en el cielo un grupo de ángeles que no podían oír. Mientras los otros ángeles estaban en sus clases de arpa y laúd, sus instrumentos preferidos, ellos se habían sentado todos juntos en una nubecita rosada.
"¿Qué podemos hacer?" -pensaban-. "Nuestros compañeros entonan bellísimas melodías para alabar al Creador, y tocan instrumentos que deleitan sus oídos. ¿Cómo podemos hacer nosotros para mostrarle nuestro amor?". Debajo de la nubecita rosada sobre la que estaban sentados, había un jardín.
Los angelitos sordos se sentían tristes, y las flores de aquel jardín comenzaron a marchitarse. Uno de ellos se dio cuenta de lo que estaba pasando, y señaló con su dedito hacia abajo. Los otros se miraron, y comenzaron a cambiar sus pensamientos. Se concentraron todos juntos en el Amor de Dios, y al cabo de un rato vieron que en el jardín habían brotado hermosas flores de brillantes colores. "¡Qué maravilla!" -pensaron-. "Juntemos algunas flores, y vayamos a visitar a Dios". Los angelitos, muy contentos, fueron hasta el trono del Señor. El ángel Guardián del Trono los recibió, y les preguntó: "¿Qué desean?". Los angelitos sordos llevaban canastas repletas de flores. El ángel Guardián comprendió que eran ofrendas para el Creador, y los dejó pasar. Los angelitos se acercaron y depositaron sus canastas con flores a los pies del Señor. Dios los miró complacido, y les dijo: "Veo que han comprendido. ¿De qué servirían todas las melodías que entonan los coros celestiales, si no existieran las flores que embellecen el mundo? Los pensamientos de Amor Elevado son capaces de crear las formas más bellas. Si ustedes seguían tan tristes, se iban a marchitar todas las flores de la Tierra. Continúen enviando sus pensamientos de Amor, y verán las maravillas de la creación".
María Ines Di Pietro
Información acerca de personas con pérdida auditiva
Escuela Nacional "Fundación Sordomudos 2000" A.C
Directora: Ma de Jesus Sosa Juárez
http://www.geocities.com/funda_sordomudos/sordera.html
El Sordo
En México pocas personas están interesadas en la sordera, ya que es una enfermedad que no se vé, sin embargo esta discapacidad cambia la forma depensar de un sujeto mostrándolo diferente a otras discapacidades. A continuación intentaré explicar esto:Todo lo que nos rodea está formado por sonidos, los cuales definen la cultura en general.Un sujeto sordo necesita explicaciones en su lenguaje sobre todo lo que lo rodea desde las reglas, costumbres, la forma de comportarse de los individuos que conforman la sociedad, etc, sin esa comunicación el individuo queda fuera de toda regla, creando una cultura propia y creando explicaciones sobre lo que les rodea basadas en su lógica y en ocaciones fuera de su realidad.
La persona sorda debe aprender a leer los labios ya que sin esto, no puede comprender a las personas oyentes, debe saber leer y escribir, para comunicarse con ellas, pero no todos los sordos pueden hablar, eso requiere muchos años de trabajo y por supuesto mucho dinero, por eso es necesario entender que si una persona sorda no puede hablar, no se le debe obligar.Los sordos tienen un idioma, el lenguaje signado el cual les permite comunicarse con otros sordos, no se les debe privar de ese lenguaje, les permite comunicarse con sus congeneres y crear comunidades, así como ser aceptados en la sociedad, las ventajas de ser sordo es que puede estar en lugares donde existe mucho ruido o puede estar a gran distancia de su interlocutor y seguirse comunicando sin ningún problema.